La Red de Educadores en Ciencias de la Tierra de Argentina congrega a educadores cuyas prácticas profesionales  contribuyen a la enseñanza formal e informal de las ciencias de la Tierra y a la investigación educativa de dichas prácticas, especialmente vinculadas con la educación inicial, primaria, secundaria y la formación docente en la República Argentina. 

REDCITIA tiene por finalidad conformar un espacio de colaboración para difundir las  ciencias de la Tierra en la sociedad y, especialmente, contribuir a consolidar la presencia de las ciencias de la Tierra en la educación argentina, como contenidos indispensables en  la formación de ciudadanía comprometida con el cuidado del ambiente.

Propósitos 

• Contribuir a socializar y difundir  las experiencias de los/as integrantes de la red, como estrategia para fomentar iniciativas  similares entre quienes deseen superar el aislamiento y actualizar, mejorar y compartir  sus propias prácticas docentes.
• Promover la realización de encuentros virtuales y/o  presenciales para discutir, reflexionar y proponer estrategias para la formación y  actualización en las disciplinas del campo de las ciencias de la Tierra y su enseñanza.
• Establecer lazos de cooperación interinstitucional e interdisciplinar para promover la  investigación e innovación pedagógica tendiente al mejoramiento de la formación  ciudadana.
• Fomentar el análisis crítico e incentivar los aportes que se puedan realizar  desde las ciencias de la Tierra en textos educativos y periodísticos.
• Intercambiar  experiencias con instituciones educativas nacionales e internacionales, difundir sus  propuestas y alentar a participar a los/as integrantes de la red.
• Oficiar como órgano de  consulta para asesorar y proponer la definición de políticas nacionales y provinciales tendientes a fortalecer la presencia curricular de las ciencias de la Tierra en la educación  inicial, primaria, secundaria y en la formación docente de la República Argentina.
• Establecer un sistema virtual de consulta y de difusión para favorecer la circulación de  novedades.
• Promover acciones de coordinación entre los diferentes niveles del sistema  educativo argentino.
• Gestionar fuentes de financiamiento para sostener las actividades  que así lo requieran. 

Esperamos que REDCITIA crezca y se transforme en un nodo nacional para contribuir  significativamente en la formación en ciencias de la Tierra de nuestros docentes, nuestros  estudiantes y la comunidad en general.  

 

A continuación dejamos algunos artículos con información adicional: